2023-2024 учебный год
Аннотации к рабочим программам основного общего образования
Рабочие программы по предметам Учебного плана на 2023-2024
учебный год составлены учителями, работающими в 5-9 классах на основе
Федерального государственного образовательного стандарта основного
общего
образования,
планируемых
результатов
освоения
основной
образовательной программы основного общего образования и в соответствии
с примерной программой по предмету.
В рабочих программах нашли отражение предметные результаты
освоения предмета на уровне основного общего образования, в них также
заложены предусмотренные стандартом возможности формирования у
обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов
деятельности и ключевых компетенций.
На
основании
требований
государственного
образовательного
стандарта в образовательной деятельности предполагается реализовать
актуальные
в
настоящее
время
компетентностный,
личностно-
ориентированный, деятельностный подходы, которые определяют задачи
обучения:
- приобретение предметных знаний и умений,
- овладение обобщенными способами мыслительной, творческой
деятельности,
- освоение компетенций: учебно-познавательной, коммуникативной,
рефлексивной, личностного саморазвития, ценностно-ориентационной и
профессионально-трудового выбора.
Русский язык
Рабочая программа для 6, 7, 8, 9 классов разработана в соответствии с
требованиями федерального государственного образовательного стандарта к
результатам освоения обучающимися Основной образовательной программы
основного общего образования МБОУ ТР Кудрявцевская ООШ и на основе
авторской программы:
- «Русский язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников Т.
А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А.Тростенцовой и других. 5-9классы».
Важной отличительной особенностью данных программ является
новизна подходов к преподаванию русского языка с учетом ФГОС ООО, их
направленность на усвоение элементов современной теории и практики
речевого общения, теории и практики речевой деятельности, формирование
навыков метапредметных и личностных результатов через универсальные
учебные действия. При выборе УМК учитывалась специфика контингента
обучающихся,
соответствие
УМК
возрастным
и
психологическим
особенностям обучающихся данной ОО, соответствие программы ФГОС
ООО, завершенность учебной линии, подход в структурировании учебного
материала: от частного к общему, доступность и системность изложения
теоретического материала.
Цель изучения дисциплины: совершенствование речемыслительной
деятельности, коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих
свободное владение русским литературным языком в разных сферах и
ситуациях
его
грамматического
использования;
строя
речи
обогащение
обучающихся;
словарного
развитие
запаса
и
готовности
и
способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности к
речевому самосовершенствованию.
Рабочая программа для 5-9 классов составлена на основе Федерального
компонента государственного стандарта основного общего образования и
Программы для общеобразовательных учреждений по русскому языку 5-9
классы (авторы: М.М.Разумовская, В.И.Капинос, С.И.Львова, Г.А.Богданова,
В.В.Львов/сост. Е.И.Харитонова. – М.: Дрофа, 2008).
Преподавание ведется по учебникам:
Русский язык. 5кл.: учеб. для общеобразовательных учреждений /
М.М.Разумовская, С.И.Львова, В.И.Капинос и др. – М.: Дрофа, 2018.
Русский язык. 7кл.: учеб. для общеобразовательных учреждений /
М.М.Разумовская, С.И.Львова, В.И.Капинос и др. – М.: Дрофа, 2020.
Главная цель обучения русскому языку в общеобразовательном
учебном заведении состоит в том, чтобы обеспечить языковое развитие
учащихся, помочь им овладеть речевой деятельностью: сформировать
умения и навыки грамотного письма, рационального чтения, полноценного
восприятия звучащей речи, научить их свободно говорить и писать на
родном языке, пользоваться им в жизни как основным средством общения. В
соответствии с целью обучения в программе усилена речевая направленность
курса: расширена понятийная основа обучения связной речи, теория
приближена к потребностям практики, чтобы помочь учащимся осознать
свою речь, опереться на речеведческие знания как систему ориентиров в
процессе речевой деятельности, овладеть навыками самоконтроля.
Рабочие программы ориентированы на обучающихся 5-9 классов. На
изучение русского языка в 5-9 классах отводится:
Класс
5
6
7
8
9
Количество часов в неделю
5
6
5
3
3
170
204
136
102
102
Всего в год
